No hay mal que por bien no venga. Cuando algo tan impensable como que IU se sumase a los recortes en educación (en Andalucía) ha sucedido, de rebote ocurre algo excelente: que el gremio de los profesores empieza a moverse. Son ya muchos los institutos y colegios públicos que se están movilizando contra los recortes, y que están realzando accones y tomando medidas contra esta política imperialista.
Además, están haciendo algo maravilloso: unirse unos a otros, "hacer espaldas" (como se decía en algunas viejas tradiciones militantes obreras), crear plataformas, asociarse y luchar. Y el sistema no debe olvidar que somos miles de profesores. Y con ascendiente sobre muchos máñs miles de alumnos y de familias. Es más, organizados, vamos a llegar a ser temibles. Y no tenemos ni que hacer grandes cosas: basta con llegar a la opinión pública, a los alumnos, a los padres, a las familias y a los medios, para hacerles reflexionar sobre la ingente manipulación de las administraciones políticas, y sobre la gran estafa-mentira de la crisis.
En mala hora llega, pero más vale tarde que nunca. Y, aunque no nos vamos a alegrar no de la crisis ni de los recortes en educación, si esto ha servido para movilizar a los maestros y profesores, parta despertar y levantar a la escuela... pues vamos a sacr algo realmente bueno de esta basura de política neoliberal.
Estamos muy concienciados y estamos uniéndonos. La lucha está servida. (Espero que el Gobierno no me mande a la policía, a detenerme, por decir esto. Era broma).
Sin ir más lejos, el IES de quien les habla, el Instituto Ponce de León de Utrera, se suma a la lucha por la Escuela Pública. Ya hemos constituido un grupo motor, que ha convocado y celebrado la primera Asamblea de Profesores, ha solicitado un claustro extraordinario, ha creado comisiones de trabajo, empieza a unirse a otros y a movilizarse, y ha redactado su manifiesto, que comparto con ustedes.
El próximo miércoles, día 6 de Junio, a las 19 horas, en el sevillano IES Martínez Montañés, estermoa representados, en ese encuentro de bastantes institutos unidos. Os seguiré informando de nuestra lucha, aunque sólo fuese para animar a que todo el mundo lo haga desde su sitio. Un abrazo y os dejo clon el manifiesto.
MANIFIESTO DEL IES PONCE DE LEÓN
Desde la asamblea del IES Ponce de León, formada por trabajadores del centro
(claustro de profesores, PAS y servicios externos), mostramos nuestro rechazo a los
recortes educativos impuestos por el Real Decreto 14/2012 de 20 de abril aprobado por
el Gobierno Central y desarrollado en el Plan Económico-Financiero de la Junta de
Andalucía.
La reducción en gasto público prevista en este decreto ataca directamente al
profesorado y al PAS mediante el aumento de horas laborales, la reducción del salario, el
retraso en el nombramiento de sustitutos para cubrir bajas, el despido masivo de
interinos, etc.; e igualmente afecta a los servicios externos que operan en nuestro
centro, cuyas empresas dependen de los mismos fondos públicos.
Consideramos que esta reducción en gastos educativos empeorará el servicio que
todos los trabajadores del centro prestamos y, por tanto, supone una amenaza para la
educación pública. Por si fuera poco, esto se suma al desprestigio de la imagen
profesional del profesorado y al deterioro progresivo que viene sufriendo nuestro
sistema educativo público, degradado por la inestabilidad legislativa y una gestión
ineficaz de los recursos materiales (la inversión en portátiles no es comprensible cuando
se nos anuncia que no hay dinero para calefacción, aire acondicionado o, simplemente,
folios o tizas). Con este panorama, no es de extrañar que la educación pública cada vez
esté en peores condiciones de competir con la enseñaza privada.
Es por ello que hoy, día 31 de mayo de 2012, los trabajadores de este centro nos
unimos para comenzar una movilización que alce la voz contra los recortes, en defensa
de una educación pública y de una enseñanza de calidad, con tres reivindicaciones claras:
1. Supresión de todos los recortes de los sectores implicados en la educación
recogidos en el Real Decreto 14/2012 y en el Plan Económico-Financiero de
Reequilibrio de la Junta de Andalucía.
2. Estabilidad legislativa en educación. Negociación de la comunidad educativa y
partidos políticos para la redacción de una nueva ley de educación definitiva,
con un compromiso de estabilidad independiente de cambios políticos.
3. Gestión eficaz y transparente de los recursos materiales por parte de la
administración educativa. Consulta a los propios centros educativos de cuáles
son las necesidades materiales prioritarias.
Por último, consideramos esencial que nuestra andadura la comencemos
promoviendo la implicación de las familias de los alumnos, porque, en definitiva, es el
futuro de nuestro alumnado y, por tanto, el de nuestros hijos e hijas el que se ve
amenazado. Pero, por encima de todo, todos estos recortes constituyen en realidad una
merma fundamental del derecho a una educación universal y gratuita.
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